Opini

Oleh: Muhsin Al-jufri,salah satu pendiri Fosmil Solo Seorang sahabat penduduk Madinah, memiliki kebun kurma yang tumbuh subur di sekeliling rumahnya. Satu pohon yang berbuah sangat lebat, tangkainya menjulur hingga ke halaman tetangganya yang miskin. Sewaktu panen, ia mengambil semua buah yang ada tanpa memberi kepada tetangganya. Bahkan kurma yang jatuh,…

Oleh: Y Priyono Pasti,Guru di SMP/SMA St Fransiskus Asisi Pontianak, Kalimantan Barat Upaya penghapusan tiga dosa besar pendidikan—yakni kekerasan seksual, perundungan, dan intoleransi—masih menjadi pekerjaan rumah besar bagi jagat pendidikan di Indonesia. Perlu implementasi kebijakan yang konkret, penegakan aturan yang tegas, dan penciptaan kondisi pembelajaran yang membahagiakan agar kejadian negatif-destruktif…

Oleh: Pipip A Rifai Hasan,Dosen Magister Studi Islam Universitas Paramadina Menemukan solusi damai untuk konflik Palestina-Israel tidaklah mudah. Meskipun ada kesepakatan internasional untuk menyelesaikan masalah tersebut, implementasinya terhalang oleh sikap Israel yang terus melakukan pelanggaran, seperti ekspansi permukiman ilegal, pembangunan tembok pemisah, dan agresi militer. Dukungan tanpa syarat dari negara-negara…

Oleh: Ibnu Burdah,Guru Besar Kajian Dunia Arab UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta Tekanan gencatan senjata dan perdamaian di Gaza makin kuat. Akankah Hamas dan Israel bersepakat? Negosiasi gencatan senjata dan pertukaran tawanan antara Hamas dan Israel berjalan sangat alot. Masing-masing pihak berkukuh pada pendiriannya. Hamas yang sudah diserang habis-habisan secara militer…

Oleh: Roy Martin Simamora,Dosen Filsafat Pendidikan PSP ISI Yogyakarta Di zaman modern ini, ada kesalahpahaman yang merajalela mengenai esensi dan tujuan pendidikan yang sebenarnya. Seolah-olah kita telah menjauh dari prinsip-prinsip inti yang seharusnya mendasari pendekatan kita terhadap pembelajaran dan perolehan pengetahuan. Alih-alih memandang pendidikan sebagai perjalanan menuju pencerahan, pemahaman, dan…

Oleh: Fasli Jalal,Mantan Wakil Menteri Pendidikan Nasional dan Rektor Universitas Yarsi Pendidikan memiliki peran penting dalam membentuk sumber daya manusia berkualitas sehingga manusia Indonesia mampu mendorong inovasi, mendukung pertumbuhan ekonomi, dan mewujudkan kesejahteraan bangsa. Indonesia menghadapi tiga tantangan besar sekaligus peluang untuk mencapai Indonesia yang maju dan sejahtera. Pertama adalah…

Oleh: Wawan Kurniawan,Peneliti Psikologi Sosial di Laboratorium Psikologi Politik Fakultas Psikologi Universitas Indonesia Saat ini kita tiba pada gempuran kecerdasan buatan yang nyaris tak terbendung lagi. Tentu saja, kehadiran kecerdasan buatan punya dampak yang dirasakan berbagai pihak. Orang-orang pada akhirnya bergantung dan mencoba memanfaatkan kesempatan yang ada, termasuk dalam dunia…

Oleh: Sidharta Susila,Pemerhati Pendidikan Banyak orang bisa menjadi pengajar. Hanya sedikit yang bisa menjadi pendidik. Lebih-lebih pendidik bagi yang miskin dan tersingkirkan. Itulah yang akhirnya saya simpulkan dari pengalaman berinteraksi dengan sejumlah guru. Hal yang paling dibutuhkan dalam penyelenggaraan pendidikan kita, khususnya bagi mereka yang miskin dan terpinggirkan, bukanlah uang,…

Oleh: KH Agoes Ali Masyhuri,Pengasuh Pesantren Progresif Bumi Shalawat Sidoarjo Carilah hatimu yang telah lama hilang pada tiga tempat: ketika kamu membaca Alquran, ketika kamu berada di majelis zikir, dan ketika kamu berada pada sepertiga malam yang terakhir. Allah SWT berfirman, ”Maka segeralah kembali kepada (menaati) Allah. Sesungguhnya aku seorang…

Oleh: Iswandi Syahputra,Guru Besar UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta; Direktur Eksekutif Jogja Academic Writing and Reading Bootcamp (Jawab) Riset dan publikasi karya ilmiah merupakan tolok ukur paling penting untuk menilai produktivitas dosen. Semakin tinggi jabatan akademik dosen, semakin besar pula bobot persentase untuk penelitian dan publikasi karya ilmiahnya. Oleh karena itu,…